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指导检验方法培养思维能力

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摘要指导检验方法,培养学生自觉检验的习惯是小学数学素质教育的要求.结合教学内容,指导检验方法,不仅使学生及时发现和改正解题中的错误,还有助于发展学生的思维能力.我在教学中指导学生采用下面几种方法检验.

作者刘德宏

机构地区江苏射阳县第三职工子弟小学

出处《小学教学参考（语文版）》 1998年第Z1期58-58,共1页

关键词思维能力检验方法数学素质教育分数问题教学内容数量关系已知条件数学技能逆向思维敏捷性

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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小学教学参考（语文版）

1998年第Z1期

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