有关浓度应用题教法例谈

下载PDF

导出

摘要解应用题的关键是如何找出题中已知和未知之间的数量关系,列出算式或建立方程并求得结果.我们可以用分析法、归纳法、综合法等方法分析和解决问题.对于浓度方面的应用题除了上述方法外,我们还可以引导学生根据题目的内容从变中找不变.我们知道,在浓度问题应用题中,溶剂和溶质是问题的主体,在这两个主体中,至少有一个主体是不变的.

作者周定武

机构地区湖南武冈市教研室

出处《小学教学参考（语文版）》 1998年第Z1期60-60,共1页

关键词数量关系不变量意量水方解方程中含

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1陈慧俐.应用题教学七字法[J].小学教学参考（语文版）,1999,0(9):29-29.
2王怀远.新而不怪难而不偏[J].思想政治课教学,1985,0(9):37-37.
3宋桓.如何调动小学生的数学思维积极性[J].考试周刊,2017,0(53):115-115.
4许晓红.培养初中数学建模思想引导学生自主探究学习——新课改背景下农村初中数学教学的实践与思考[J].中国农村教育,2017,0(10):36-37. 被引量：8
5刘建坤.极坐标系下圆锥曲线方程的建立与应用[J].当代教育实践与教学研究（电子版）,2017,0(2):269-269.
6朱华庆.巧用勾股定理解决问题[J].初中生世界（八年级）,2017,0(11):41-42. 被引量：1
7李怡宣.用“摘录条件法”建立方程举例[J].小学教学参考（语文版）,1998,0(11):30-30.
8曹文喜.在解决问题中培养学生的模型思想[J].中学数学（初中版）,2017(11):92-94. 被引量：1
9庞天仪.教学“四主”简论[J].盐城师范学院学报（人文社会科学版）,1986,0(4):95-99.
10杨仲一,王升平.注意代数方法在平面几何证题中的应用[J].数学教学通讯,1985,0(6):34-34.

小学教学参考（语文版）

1998年第Z1期

浏览历史

内容加载中请稍等...

有关浓度应用题教法例谈

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史