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浅谈提示语的类型及实施策略
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摘要
“九义”新教材中的提示语很多,从形式上讲,有用不同颜色的字凸现的,也有用不同大小的字体表现的;从内容上讲。
作者
邱骥
机构地区
江苏海安县沿口镇小学
出处
《小学教学参考（语文版）》
1999年第11期38-39,共2页
关键词
实施策略
提示语
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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小学教学参考（语文版）
1999年 第11期
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