规范课堂复习 提高教学效率——上好数学复习课的几点建议

“复习课难上”,这是许多同行经常发出的感叹.难的原因在哪里呢?我认为它难在至今还没有一个基本公认的课堂教学结构(模式),也没有象新授课那样有现成的教案可以参考,就靠教师各显神通。