期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

加、减法的一些简便算法——教学设计及评析

下载PDF

导出

摘要教学内容:九年义务教育六年制小学数学第七册P43例1—例3.教学目的:1.理解并掌握一个数加上或减去接近整十、整百的数的简便算法.2.培养独立思考,探索知识的能力.教学重点、难点:使学生理解并掌握简算的道理和方法.

作者贾洪艳郭志勇

机构地区山东龙口市实验小学山东龙口市教研室

出处《小学教学参考（语文版）》 1999年第Z1期60-61,共2页

关键词全班交流简便算法教学设计

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1卞惠石,刘耀设,陈松坡.《两步计算应用题》教学设计及评析[J].小学教学参考（语文版）,2001,0(Z1):71-72.
2杨守亮,金连平.“梯形面积的计算”教学设计及评析[J].小学教学参考（语文版）,2001,0(Z1):74-75.
3王明华,祝启琴.变换角色激趣学文——《蟋蟀的住宅》教学设计及评析[J].小学教学参考（语文版）,2001,0(9):8-10.
4华杨映,林爱娟.在语境中识认在比较中提升——《青蛙写诗》第二课时教学设计及评析[J].语文知识,2017(18):92-95. 被引量：1
5姜伟珍,刘瑞阳.“商中间有零除法”教学设计及评析[J].小学教学参考（语文版）,1995,0(10):37-38.
6赵吉诚.“亿以内的加法和减法”教材简析及教法指要[J].小学教学参考（语文版）,1996,0(Z1):61-61.
7杨晨芳,郭志勇.“毫米、分米的认识”——教学设计及评析[J].小学教学参考（语文版）,1999,0(10):30-31.
8沈强,蓝海鹏.巧设情境,妙明算理,重育思想——“异分母分数加、减法”教学设计及评析[J].小学教学（数学版）,2017,0(10):13-16.

小学教学参考（语文版）

1999年第Z1期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部