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想问敢问好问会问——小学数学教学培养学生质疑能力的几点做法被引量：2

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作者李其海

机构地区山东夏津县教委教研室

出处《小学教学参考（语文版）》 2001年第3期25-26,共2页

关键词学生质疑能力小学数学教学

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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同被引文献3

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2廖延芳.用“生活教育”理论指导数学实践[J].小学教学研究,2007(3):29-30. 被引量：10
3俞丽春.培养学生质疑能力的教学策略[J].中小学数学（小学版）,2019,0(3):3-4. 被引量：2

引证文献2

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2朱海湘.小学生数学学习中的"五个解放"[J].科学咨询,2020,0(15):108-109. 被引量：1

二级引证文献1

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1张亮.利用命题一“点”失误,培养学生质疑能力[J].中学物理（初中版）,2017,35(10):51-51.
2吴建华.浅谈中职英语课堂中学生质疑能力的培养[J].价值工程,2017,36(33):247-248. 被引量：1

小学教学参考（语文版）

2001年第3期

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