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板书设计要能解剖重点
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职称材料
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作者
陈礼林
田慧兰
机构地区
江苏盐城市师范学校
江苏盐城市双语小学
出处
《小学教学参考(语文版)》
2001年第4期12-12,共1页
关键词
板书设计
《麻雀》
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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张晓华.
为学生搭起迁移的真实"支架"[J]
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2
梁细勤.
活用多元评价,激励学生自主学习[J]
.语文新读写,2020(33):145-146.
小学教学参考(语文版)
2001年 第4期
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