大胆想象 愉悦写作——学生童话写作初探
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1刘兰霞.如何提升中职学生的写作能力[J].西部素质教育,2017,3(19):222-222.
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2赵军.小学语文探究学习浅析[J].东西南北（教育）,2017(17):127-127.
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3方西河.意想不到的经过与结局——“大猩猩找工作”童话写作教学实录及反思[J].小学教学（语文版）,2017,0(10):30-32.
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4李平.加强数学教学培养学生空间观念探微[J].成才之路,2017,0(28):58-58. 被引量：1
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5成吉.让每一位学生爱上美术课堂[J].考试周刊,2017,0(98):170-170.
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6孙元池.浅谈历史假设在初中历史教学中的作用[J].中学历史教学参考,2017,0(4X):28-29. 被引量：1
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7刘子彦.学前美术教学中幼儿创新能力的培养[J].长江丛刊,2017,0(24):29-29.
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8余婷.巧激趣 多练笔——小学作文教学初探[J].黑河教育,2017,0(12):47-48. 被引量：2
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9王俊卿.指导学生设计科学实验六要素[J].教育与装备研究,2017,33(11):57-59.
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10江红.美术课堂如何激发学生的创新意识[J].南风,2017,0(2):37-37.
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