期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
课堂练习“五要”
下载PDF
职称材料
导出
作者
龚祖华
机构地区
重庆市开县汉丰镇永兴小学
出处
《小学教学参考(语文版)》
2001年第11期27-28,共2页
关键词
课堂练习
真分数
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
屈婷,沈丹萍.
追寻知识联系 触摸分数本质[J]
.湖北教育,2021(8):61-63.
2
布珠.
小学数学概念课教学的实践策略[J]
.散文选刊(中旬刊),2020(11):7-7.
小学教学参考(语文版)
2001年 第11期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部