“有余数的除法”课堂教学实录及评析
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1冼碧云.“有余数的除法”教学设计与评析[J].师道（教研）,2017,0(9):41-42.
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2肖培东,郑桂华.《皇帝的新装》课堂教学实录与点评[J].中学语文教学参考（中旬刊）,2017,0(10):41-48. 被引量：1
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3吴荣华.关于“有余数的除法”的课堂教学探究[J].启迪与智慧（中）,2017,0(10):45-45.
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4冷玉斌.由课到例:一个课例的诞生[J].语文教学通讯（小学）（C）,2017(9):72-73.
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5赫荣秋.把握教学契机 激发学习兴趣——从“人的生殖”一课的“节外生枝”谈起[J].中学生物教学,2017(9):31-32.
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6王黎东,石锐铳.“有趣的进制”课堂教学实录与评析[J].小学教学（数学版）,2017,0(11):17-19.
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7吴玉泉,邓光艳.“有余数除法”的练习设计[J].小学教学参考（语文版）,1997,0(11):31-31.
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8汪世尧,龙跃进.“有余数的除法”操作案例设计[J].小学教学参考（语文版）,1997,0(Z1):57-57.
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9张晓华.最美的遇见[J].师道（人文）,2017,0(9):33-34.
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10王四宝,王磊.立足“四基” 凸显“四能”——“二次函数的图象与性质(3)”教学实录与思考[J].初中数学教与学,2017(9):4-7.
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