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关爱生命:让学生“活”起来——小班化主体性阅读教学实践

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作者 丁时辉 黄金富
机构地区 浙江温州市育英国际实验学校
出处 《小学教学参考（语文版）》 2001年第Z1期12-14,共3页
关键词 主体性阅读教学 课堂阅读教学 主体性教育 小班化 西门豹 “活”起来 关爱生命
分类号 G623.23 [文化科学—教育学]
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小学教学参考（语文版）
2001年 第Z1期

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