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变“讲诗”为“读诗” 以“自读”促“自悟”——古诗《画》教学设计

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作者 廖侨莲
机构地区 福建安溪县沼涛实验小学
出处 《小学教学参考（语文版）》 2001年第Z1期27-27,共1页
关键词 教学设计 《画》
分类号 G623.2 [文化科学—教育学]
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小学教学参考（语文版）
2001年 第Z1期

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