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三种教法 三种结果——“分数与除法”教学分析
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作者
柏义伟
机构地区
山东宁阳县教育科学研究中心
出处
《小学教学参考(语文版)》
2001年第Z1期60-61,共2页
关键词
教学分析
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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1
高玲,夏金.
“‘分数的意义、分数与除法’复习”教学实录与评析[J]
.小学数学教育,2017,0(9):53-55.
2
叶小飞,昌盛.
“三角形的内角和”三种教法与评析[J]
.小学教学参考(语文版),2001,0(Z1):58-59.
3
沈长生.
推导圆面积计算公式的三种教法评介[J]
.小学教学参考(语文版),1994,0(11):24-25.
小学教学参考(语文版)
2001年 第Z1期
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