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巧借线段图寻求思考途径

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作者刘伦及

机构地区湖南邵阳市教研室

出处《小学教学参考（语文版）》 2001年第Z1期95-95,共1页

关键词线段图分数应用题

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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小学教学参考（语文版）

2001年第Z1期

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