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“封闭图形的植树问题”教学设计与意图
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摘要
教学内容:人教版义务教育课程标准实验教科书四年级下册数学广角例3"封闭图形的植树问题"。教学目标: 1.使学生通过日常事例,初步体会解决植树问题的思维方法。2.探索沿封闭图形植树问题中的规律。
作者
王平萍
机构地区
江苏宿迁市宿城区实验小学
出处
《小学教学参考(数学版)》
2009年第2期18-19,共2页
关键词
封闭图形
义务教育课程
实验教科书
思维方法
人教版
小星星
探索能力
间隔数
操作能力
板书课题
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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小学教学参考(数学版)
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