“用列举法解决问题”教学设计和说明

教学过程:一、课堂导入师:以前我们曾学过一些解决问题的策略,今天我们来认识一种新的解题策略。二、教学例1 1.出示:在练习本上画出周长是6厘米的长方形(长和宽都是整数),并标出长和宽。(1)投影展示学生的画法。