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新课程问题教学法在小学数学中的运用被引量：1

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摘要新课程的实施必然要求探索构建与之相适应的新型的教学方法,这种新型教学方法必须能够充分发挥新课程的功能,努力达到新课程实施的目标要求。一、新课程问题教学法新课程问题教学法是教师在新课程实施中,通过创设情境,善导问题,引导学生积极主动地在自主、合作。

作者许华坤

机构地区广西北流市民安镇松石小学

出处《小学教学参考（数学版）》 2009年第2期30-30,共1页

关键词问题教学法新课程善导新型教学方法几何知识解题能力课堂教学空间观念教育教学规律探索尝

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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小学教学参考（数学版）

2009年第2期

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