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发掘数学美感 激发学习兴趣

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摘要 数学家克莱因曾对数学作出精彩的描述:"音乐能激发或抚慰情怀,绘画能使人赏心悦目,诗歌能动人心弦,哲学能使人获得智慧,科技能改善物质生活,而数学却能提供以上的一切。"因此,在小学数学教学中,教师只要能有效地发掘数学教材和教学中的美。
作者 张芝忠
出处 《小学教学参考(数学版)》 2009年第2期52-52,共1页
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