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从图形认识谈小学生数学学习方式的培养

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摘要 小学数学中,图形认识的教学是培养学生养成良好学习方式的重要途径。因此,我想通过"长方形和正方形的认识"这节课的教学,浅谈自己在图形教学上对学生学习方式的一些培养。
作者 毛益鸣
出处 《小学教学参考(数学版)》 2009年第2期63-63,共1页
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