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三品名著解玄机
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摘要
中国古典名著是中国灿烂文化的重要组成部分,阅读古典名著,不仅需要一定的耐心,还需要一定的阅读技巧。教师要善于引领学生就文本语言、人物、表达等方面进行细品,以使学生明白经典名著的魅力,提升学生的文学素养。
作者
甘春晖
机构地区
广西横县横州镇宋村村委小学
出处
《小学教学参考》
2019年第9期11-11,共1页
Reference for Primary Sshool Teaching
关键词
小学语文
名著解读
语言
人物
表达
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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