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农村小学生课外阅读“荒漠化”的成因与对策

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摘要 农村小学生课外阅读的现状堪忧。对此,教师应认真分析原因,重点解决农村学生有书读的问题,保证学生读好书,并帮助学生养成爱读书的习惯,从而提升学生的阅读水平。
作者 吴庆福
出处 《小学教学参考》 2019年第9期16-16,共1页 Reference for Primary Sshool Teaching

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