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节奏训练在音乐教学中的应用探析
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1
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摘要
节奏是表达音乐情感的有效方式。在小学音乐教学中,教师应认识到节奏的重要性,通过儿歌法、身体律动情境教学、游戏、伴奏等多种教学策略,加强对学生的节奏训练,提高学生的音乐感知能力和艺术审美情趣。
作者
李敏
机构地区
江苏第二师范学院附属小学
出处
《小学教学参考》
2019年第9期67-68,共2页
Reference for Primary Sshool Teaching
关键词
音乐教学
节奏训练
现状
分析
形式
分类号
G623.71 [文化科学—教育学]
引文网络
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小学教学参考
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