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生命教育能给我们带来什么
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摘要
任何人首先都是一个生活者。如果一种教育,让学生学会了很多,却没学会如何幸福地生活,那这种教育至少是残缺的。什么是生命教育?最通俗地说,是"为了生命的教育",它是教育哲学层次上的教育概念,是价值论意义上的范畴。生命教育作为教育的价值追求,作为真正人道的教育。
作者
肖川
出处
《新教师》
2012年第1期9-10,共2页
Teachers Today
关键词
哲学层次
社会角色
和谐发展
活着
导师制
人能
民胞物与
长善救失
师资培训
转识成智
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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