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生命教育的核心问题及其解决方法(节选)
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摘要
从注重知识增长的教育走向关注学生生命成长的教育生命教育的本质与核心问题就是学校在促进学生"知识增加"的同时如何培育学生的"生命成长"。一般而言,中国的教育在抓学生知识增长及技能的培养方面非常有成效。
作者
郑晓江
机构地区
江西师范大学江右思想文化研究中心
江西师范大学道德与人生研究所
江西师范大学哲学系
出处
《新教师》
2012年第1期14-15,共2页
Teachers Today
关键词
教育内容
教育走向
人生方向
知行合一
精英教育阶段
专门课程
人生规划
知识内化
人生过程
团队精
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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新教师
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