由关注内容走向关注学生——语文课堂教学的有效之思

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摘要语文课堂要重视引导学生用好文本资源,进行扎实的语言实践,但在关注文本内容的同时,更不能忘记关注学生。学生才是课堂学习的主人,学生发展才是语文教学的生命,学生的语文综合素养与综合能力的提升才是课堂教学的第一要义。所以,有效的语文课堂,一定在关注文本的同时,把学生成长作为教学的终极目标。下面,笔者就此谈一谈自己的一些思考。一、关注学生的真实"在场"

作者张晓华

机构地区江苏省苏州工业园区文萃小学

出处《新教师》 2012年第4期33-35,共3页 Teachers Today

关键词课堂教学文本资源语言实践文本内容学习语言九色鹿著名特级教师分角色朗读珍惜时间腾空而

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

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