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探寻“语言文字运用”的教学秘妙
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摘要
新课标中是这样规定语文课程性质的:"语文课程是一门学习语言文字运用的综合性、实践性课程。"其中"运用"和"实践性"两词直接指向了语文教学的目的与核心——教学语文,就是要教会学生学习、理解并运用语言来表达。一、站位在"课程"的高度进行教学2011年版《语文课程标准》在"课程基本理念"部分中,对语文教学的指导思想做了这样的阐释:"语文课程是实践性课程。
作者
李丛强
机构地区
河北省蠡县桑园镇杨北学校
出处
《新教师》
2012年第6期27-28,共2页
Teachers Today
关键词
课程基本理念
语言文字
实践性课程
教学效果
课程标准
阅读文本
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分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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新教师
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