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导入,请投入地爱一次

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摘要古人曾总结出色的文章应做到"凤头猪肚豹尾",应用到课堂结构上又何尝不是如此呢?"好的开头是成功的一半",在诸多的导入艺术手段中,气氛的渲染更似歌唱中的"定调",容易起到调动学生参与热情的作用,而教师此时的激情投入更是不可或缺的。笔者曾听过一位老师教《背影》,记得他是这样开场的:"

作者孟祥杰

机构地区山东省潍坊市滨海开发区中心小学

出处《新教师》 2012年第6期35-35,共1页 Teachers Today

关键词《背影》凤头猪肚豹尾朱自清先生课堂结构激情澎湃诗人白居易意趣盎然授课者思维火花愉悦

分类号 I207.6 [文学—中国文学]

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新教师

2012年第6期

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