巧用农村美术课堂的“活力资源”

现在的美术课堂,绘画只是最为基础的一小方面,更多的是美术知识、欣赏与手工制作,以此来提高学生认识美、欣赏美、应用美的能力。笔者认真研究教材、备课,又上网找了很多相关的图片资料,打算在课堂上能吸引孩子们的眼球。