让语文课堂情智共生

心理学家指出:教学过程是一个涉及教师和学生在理性与情感方面的动态人际过程。有情有智,情智共生,是语文学科的特点,更是语文教学的呼唤。正如著名的特级教师孙双金老师所说:"语文课堂既要有浓浓的情,也要有深深的思;