语文课培养学生问题意识的探索与思考

当前,大多数的课堂仍是以老师的问题为核心组织教学,对学生的问题重视不够,这不利于培养学生的问题意识,也难以落实生本为主。语文课培养学生问题意识的根本目的是确保学生的学习主体地位,培养学生的自主学习能力。一、满足学生需要,诱导学生敢问好奇是探索的原动力,敢问的课堂才是真正的生命课堂。要让学生永远保持对世界的惊奇和追问。