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摘要
"当班主任难,当低年级的班主任更是难上加难!"这是我担任低年级班主任十多年来最深刻的感受。这些年来,我和孩子们学习在一起,生活在一块儿,共同经历、品尝着成长的烦恼与快乐。看着孩子们从不知何为课堂,不懂什么是行为规范,到蜕变为一个个大方有礼的少先队员时,我便有了一份喜悦、一丝欣慰。
作者
刘影
机构地区
福建省福安市实验小学教育集团龙江校区
出处
《新教师》
2013年第3期16-17,共2页
Teachers Today
关键词
学校教育
行为规范
刘老师
引导作用
行为习惯
养成教育
小学教育
就这样
评比活动
公正合理
分类号
G625.1 [文化科学—教育学]
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新教师
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