在快乐中感受识字的精彩

第一学段汉字识写的任务比较重,而学生自控能力、自主学习能力又相对弱,解决这个矛盾的关键便是激发学生的学习兴趣,落实课标强调的让学生"喜欢学习汉字,有主动识字、写字的愿望",让学生自觉自愿地投入到学习中去,从而习得生字,提升识字、写字能力。一、课堂为阵,感受识字的精彩教师要把好课堂教学关,授之以渔,让学生在轻松、愉悦中习得识字的方法,感受汉字的神奇,从而想学、乐学。1.形式多样,渗透识字方法。