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课题研究应做到人文与实效相结合

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摘要当前许多学校走科研兴教、科研兴校之路,鼓励每一位教师都参与教育科研,这是时代的要求,也是教育的需要。有效的课题研究活动,能明确指导一所学校的教学研讨目标,有效帮助教师处理好"教与学"的密切关系,提高教师教育教学能力和教科研素质。一所学校按学科特点,组织不同的学科教研组,

作者张济友

机构地区福建省永安市东门小学

出处《新教师》 2013年第11期11-12,共2页 Teachers Today

关键词教师教育教学科研兴校教科研集体备课现代教学模式网络课堂一所读写结合信息技术职业倦怠

分类号 G627 [文化科学—教育学]

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新教师

2013年第11期

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