发挥名师效应 促进均衡发展——厦门市翔安区马巷中心小学名师工作室工作足迹

名师工作室是当今教育发展的新兴产物,是促进教师专业发展的共同体,是推动教育均衡发展的核心力量。近年来,名师培养工作得到各级教育行政部门的高度重视,并作为一项提高当地教育质量的头等大事来抓。当前基层小学规模偏小,班级数少,配备的教师数无法满足学科设置的需要,教师年龄又偏大,且每位教师一周任课时数高达20多节。