快乐的“换位”

教学一些难字时,一般教师总是先在黑板上范写,不厌其烦地交代某字从田字格的某处起笔,某笔压在田字格的某某线上……然后让学生机械反复地练习。长此以往,必然会使学生兴趣低迷,求得"知"而求不得"乐"。