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提领而顿,百毛皆顺——《徐悲鸿励志学画》教学设想
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摘要
在小学语文教材中,总少不了这样一种类型的课文,那就是全篇文字都是围绕一句话来写的,即整篇课文有一句比较明显的中心句。《徐悲鸿励志学画》(苏教版四年级上册)中就有这样一个句段——从此,徐悲鸿更加奋发努力。他像一匹不知疲倦的骏马,日夜奔驰,勇往直前。
作者
蒯威
机构地区
江苏省苏州工业园区第二实验小学
出处
《新教师》
2013年第Z1期57-58,共2页
Teachers Today
关键词
提领
课文内容
小学语文教材
教学设想
句段
苏教版
写话
整体感知
外国学生
去天堂
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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