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教学指向:变读的材料为写的依据——《慈母情深》教学新思考

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摘要《慈母情深》是依据梁晓声的原著《母亲》改编的略读课文。多数人教学中的阅读思路是:想买书——找母亲——买罐头——买到书。其教学重点往往落在"找母亲要钱"这一部分,扣住课题"慈母情深"的"深"字,品读、分析,感受慈母情之深,但这样,容易陷入"教课文"

作者刘友乾曾扬明

机构地区福建省三明市实验小学福建省宁化县实验小学

出处《新教师》 2013年第Z1期59-60,共2页 Teachers Today

关键词慈母情母亲会水果罐头母亲形象我的母亲梁晓声积极词汇给你《母亲》内心活动

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

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新教师

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