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链接生活,让看图作文如此简单
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摘要
指导学生写看图作文时,找到生活与图景的链接点,创设各种带有"生活"的情境,让学生与图中的景物融为一体,才能拉近学生与习作之间的距离,激发儿童蓬勃的写作动机,使学生在特定的情境中。
作者
陈小莺
机构地区
福建省福清市元洪附小
出处
《新教师》
2013年第Z1期82-83,共2页
Teachers Today
关键词
看图作文
真情流露
教学片段
习作教学
写作动机
情感基础
写作积极性
丰收景象
五彩斑斓
舌绽莲花
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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新教师
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