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链接生活,让看图作文如此简单

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摘要 指导学生写看图作文时,找到生活与图景的链接点,创设各种带有"生活"的情境,让学生与图中的景物融为一体,才能拉近学生与习作之间的距离,激发儿童蓬勃的写作动机,使学生在特定的情境中。
作者 陈小莺
出处 《新教师》 2013年第Z1期82-83,共2页 Teachers Today
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