由“光着头”产生的歧义想起被引量：1

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摘要教学《夜莺的歌声》课中,有一个学生突然提了一个问题:"老师,书上的插图画错啦!""哪儿画错啦?怎么错呢?"我反问道。"插图上小男孩明明有头发呀,怎么文中说是光头呢?"哦!原来是学生把"光着头"的意思弄混了,产生歧义。于是我调整教学思路,让学生拿出《新华字典》,让学生查出"光"具体在哪一页,有几个义项。经过启发,学生终于明白了,文中的"光着头"

作者江剑锷

机构地区福建省永定县湖坑中心小学

出处《新教师》 2014年第4期7-7,共1页 Teachers Today

关键词《新华字典》文中阅读感受一个问题课程标准

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

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新教师

2014年第4期

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