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诗意地耕耘在教育大地上——我眼中的李吉林老师

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摘要 2010年,我曾经写过一篇文章《诗人教育家李吉林》。我在文章中说,不仅情境教育是一首诗,李吉林老师本人也是一首诗。李老师带领的情境教育是我们"新教育"的榜样。情境教育已经研究了35年,已经成长为一个风华正茂的青年才俊。而我们的"新教育"实验研究才13年,只是一个翩翩少年郎。
作者 朱永新
出处 《新教师》 2014年第4期13-14,共2页 Teachers Today
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