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如何培养小学高年级学生的写作兴趣
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摘要
学生有了写作的兴趣,就会产生一种内驱力,就会有一股倾吐的欲望,就会把写作当作一种需要,一种乐趣,一种享受,就会以满腔的热情去写好文章。反之,则事倍功半。如何培养小学高年级学生的写作兴趣?笔者是这样做的:一、明确写作的意义,培养读者意识长期以来,我国的小学作文教学是在无读者的状态下进行的,作文只是供老师评改的作业。为了交差,学生用假话、套话敷衍成文,应付了事。因此,培养学生的"读者意识"
作者
巫超君
机构地区
福建省厦门市江头中心小学
出处
《新教师》
2014年第5期45-46,共2页
Teachers Today
关键词
小学高年级学生
写作兴趣
读者意识
小学作文教学
内驱力
作文课
写作思路
自我价值
写作思维
写作
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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