立足细节追求高效——小学英语教学若干环节的把握

下载PDF

导出

摘要初学英语的小学生对英语有着浓厚的兴趣和求知欲,他们爱学、乐学、喜欢游戏、乐于角色表演,但是,他们又具有生性好动、注意力容易分散、易学易忘的特点。因此,我们必须探索一些符合小学生心理和生理特点的教学方法,努力把好课堂教学若干环节:一、有效导入,激发兴趣小学英语导入新课的方法多种多样,没有固定的模式,经过长期的摸索,我总结出以下几种导入方式:

作者陈东海

机构地区福建省德化县浔中中心小学

出处《新教师》 2014年第6期53-54,共2页 Teachers Today

关键词小学英语教学角色表演学生心理教学方法乐学游戏活动导入方式英文歌曲输入语言生活情景

分类号 G623.31 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1郭玉红.对小学英语教学的几点认识[J].考试周刊,2014,0(101):112-112.
2李万平.初中语文阅读教学探索[J].教育艺术,2015(11):70-70.
3黄娇蓉.手势语，唤醒学生积极的情感态度[J].读写算（教师版）（素质教育论坛）,2014(32):161-161.
4胡晶斌.“读”出有趣的英语课[J].中小学英语教学与研究,2005(6):15-16. 被引量：9
5黄迎兰.“语用”应成为语文课堂的聚光点[J].小学教学研究（理论版）,2014,0(11):67-68.
6王娟娟.提高学生口语能力的几点见解[J].语数外学习（高中版）（下）,2014,0(11):67-67.
7陈明.“以读促写”在高中英语写作教学中的创新应用[J].中学生英语,2016,0(8):76-76.
8严玉婷.阅读教学有效实施的三个着力点[J].学子（理论版）,2016,0(12):66-66.
9武志贤.对初中英语写作教学策略的思考[J].新课程（中学）,2015,0(10):148-148.
10毛书琴.简析如何提高小学生英语口语表达能力[J].学子（理论版）,2016,0(16):9-9. 被引量：4

新教师

2014年第6期

浏览历史

内容加载中请稍等...

立足细节追求高效——小学英语教学若干环节的把握

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

立足细节 追求高效——小学英语教学若干环节的把握

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

立足细节追求高效——小学英语教学若干环节的把握