明课标实教学提高品德课堂有效性

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摘要《全日制义务教育品德与社会课程标准(2011年版)》(以下简称《课程标准》)是国家指导小学《品德与社会》教学评估、考核,以及教材编写与审查标准的基本依据。它的有效实施,是加强小学品德教学,完成小学低年级《品德与生活》、小学中高年级《品德与社会》、初中《思想品德》内容衔接,不断提高德育的整体效果的重要步骤。在实施新课程。

作者温晓静

机构地区福建省连城县教师进修学校

出处《新教师》 2014年第11期55-56,共2页 Teachers Today

关键词课堂有效性教学效果《品德与社会》《品德与生活》小学低年级审查标准学习态度课堂教学国家

分类号 G623.15 [文化科学—教育学]

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