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阅读教学中问题设计的有效性简析被引量：1

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摘要小学语文阅读教学中有效问题的设计是激发学生阅读兴趣、培养学生阅读能力、发展学生思维能力的关键所在,也是高效课堂有效推进的必然选择。而优化小学语文阅读教学中有效问题的设计,则要分析存在的问题,采取相应的对策。一、当前小学语文阅读教学问题设计中存在的问题(一)问题设计导向的价值含混。

作者宋永忠

机构地区福建省厦门市大嶝中心小学

出处《新教师》 2014年第Z1期55-55,116,共2页 Teachers Today

关键词阅读教学小学语文阅读学生阅读能力学生思维能力文本理解文本阅读价值取向阅读素养阅读能力

分类号 G623.23 [文化科学—教育学]

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