小学综合实践课程资源整合初探

小学综合实践有别于其他学科的地方在于,它是一种运用知识和经验,通过学生的自身实践去探求新知,体验生活,培养能力的课程。小学综合实践课程的主体是学生,它涉及信息技术、研究性学习、社区服务、社会实践和劳动与技术等多样化领域,关系到学生、自然、社会等方面多样化资源。由于学生年龄特征、知识积累、社会阅历、心理成熟度。