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汉字学导向下的识字教学实践

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摘要 "运用汉字科学,提高识字效率"是福建省集美大学金文伟教授于2007年提出的新识字教学观,笔者参与了"汉字学在小学语文教学中的应用研究"等系列课题实验。7年多的实践中,逐渐形成了自己的教学观——汉字学导向下的识字教学。现介绍如下:一、汉字学导向下识字教学的特点汉字学导向下的识字教学就是教师运用汉字学知识,科学解析汉字,激发儿童识字兴趣。
作者 叶秀萍
出处 《新教师》 2015年第1期35-36,共2页 Teachers Today
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