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赛课,请走向常态化
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摘要
新一轮课程改革实施十多年来,为了提高教师贯彻学科课程标准新理念的能力,促进教师专业成长,以推动课程改革的全面深化,以研促教、以赛促研的活动日益受到重视。在此背景下,赛课成了各级教育行政主管部门或教学业务部门组织的课堂教学评优活动的重要形式,其初衷,一方面是让优秀教师通过赛课这个平台,展示各自的风采与实力,在赛课过程中,进一步锤炼、提升、加快专业成长。
作者
尤嘉
机构地区
福建省福州市仓山小学
出处
《新教师》
2015年第3期10-11,共2页
Teachers Today
关键词
学科课程标准
课堂教学
教学业务
评优活动
教学探究
学习过程
教学研究
教学魅力
前沿信息
学语文
分类号
G622.4 [文化科学—教育学]
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新教师
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