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整合资源 复习也动人——谈人教版小学语文第8册期末复习
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摘要
复习的一个重要意义在于融会贯通,温故知新。在复习中,教师应依据学段特点,围绕教学重点,盘活资源,激活课堂,引导学生对学过的词句、古诗、阅读、习作等内容,进行梳理、重组。同时,适当引入课外资源,让学生在不同的语境中运用积累的词句和习得的方法。四个板块的内容,纵向整合,各成小系列;横向整合,串成知识链。力求"复"有所悟,"习"有所得。一、新旧兼备。
作者
陈爱华
机构地区
福建省长乐市教师进修学校
出处
《新教师》
2015年第3期25-27,共3页
Teachers Today
关键词
学语文
纵向整合
知识链
人教版
教学重点
古诗词
四时田园杂兴
阅读感受
王士禛
乡村四月
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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