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小学体育教学中情境教学法的运用分析
被引量:
4
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摘要
身体健康是开展一切工作和学习的基础,对于青少年来说,更是体现其生命力及体魄的重要表现形式。因此,将体育教育从小抓起,提高小学体育教育质量非常重要。在小学体育的教学中,要对体育教学方式进行改革和优化,激发学生的学习兴趣,调动学生课堂参与的积极性,增强学生的动手能力、创新能力及团队合作意识,使学生在娱乐中便学习了相关的体育知识。
作者
王勇
机构地区
福建省罗源县鉴江中心小学
出处
《新教师》
2015年第3期72-73,共2页
Teachers Today
关键词
情境教学法
小学体育教学
学生课堂参与
体育教学方式
体育教育
体育知识
团队合作意识
教学效果
教
分类号
G623.8 [文化科学—教育学]
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