聚焦“语用” 映日荷花别样红——《临死前的严监生》教学畅想

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摘要《义务教育语文课程标准(2011年版)》指出:"语文课程是一门学习语言文字运用的综合性、实践性课程。义务教育阶段的语文课程,应使学生初步学会运用祖国语言文字进行交流沟通,吸收古今中外优秀文化,提高思想文化修养,促进自身精神成长。"因此,在阅读教学中,应关注"工具性与人文性统一",引导学生既理解、感悟课文的思想内容、情感。

作者吴旺平周华

机构地区福建省政和县石屯中心小学

出处《新教师》 2015年第4期34-35,共2页 Teachers Today

关键词严监生阅读教学语言文字映日荷花别样红阅读期待性统实践性课程课文内容分角色朗读课程标

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

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